No dia 17 de novembro recebemos a visita de 3 professoras americanas. Elas vieram conhecer os trabalhos que desenvolvemos em nossas aulas sobre o Character Counts. Foi um visita bem produtiva, pois deixou os alunos eufóricos com a possibilidade de conversar em inglês com alguém nativo no idioma e conhecer um pouco sobre o país delas.
Alguns alunos foram selecionados para uma rápida apresentação em inglês, onde eles deram as boas-vindas e prepararam algumas perguntas e comentários sobre o desenvolvimento do Caráter Conta em nossas aulas. O nervosismo deles foi grande, mas o resultado final surpreendeu. Fizeram perguntas específicas, participando ativamente da conversa. Os pequenos elaboraram cartões de boas-vindas e arriscaram algumas perguntinhas em inglês. Foi uma ótima oportunidade de colocar um pouco do inglês em prática, apresentar nossos trabalhos e perceber que o idioma está mais perto do que imaginamos e de que temos possibilidades de colocar em prática o que é aprendido em sala de aula.
Alunos do 9º responsáveis pela apresentação
Apresentação da escola
teacher Claudia e alguns dos alunos
Visitando o ginásio da escola
Resgate de alguns projetos do ano
Atividade desenvolvida com os 4º anos
Atividade desenvolvida com os 3º anos
Blog criado para troca de ideias e divulgação dos trabalhos realizados com meus alunos do 3º ao 9ºano, indo além de regras gramaticais e estudando também diferentes culturas de países que falam o inglês.
Wednesday, November 24, 2010
Tuesday, November 16, 2010
Let's develop this idea! ( 6th years )
Os pilares do Caráter Conta fazem parte do nosso dia-a-dia e precisamos estar sempre trabalhando cada um deles. Discutir sobre sua importância e como aplicá-los na nossa vida cotidiana. Na escola devemos colocar em prática seus significados. Que tal começar a fazer isso através das aulas de inglês?
Trustworthiness- Sinceridade
Respect - Respeito
Responsability - Responsabilidade
Fairness - Senso de justiça
Caring - Zelo
Citizenship - Cidadania
*Traga para nossa classroom exemplos, situações onde podemos aplicar o Character Counts!
* Qual a diferença entre FAIRNESS e JUSTICE pra você?
* Expemplifique o que é CITIZENSHIP.
* Por que FAIRNESS tem a cor orange?
Trustworthiness- Sinceridade
Respect - Respeito
Responsability - Responsabilidade
Fairness - Senso de justiça
Caring - Zelo
Citizenship - Cidadania
*Traga para nossa classroom exemplos, situações onde podemos aplicar o Character Counts!
* Qual a diferença entre FAIRNESS e JUSTICE pra você?
* Expemplifique o que é CITIZENSHIP.
* Por que FAIRNESS tem a cor orange?
Citizenship and the Environment!
Citizenship - Cidadania é o pilar representado pela cor roxa. Expressamos nossa cidadania de diversas formas, uma delas é o voto. Porém, também expressamos nossa cidadania cuidando de nossa escola, nossas casas, sendo bons colegas e vizinhos. O meio ambiente também pode ser representado por esse pilar, pois quando cuidamos da natureza estamos fazendo isso por nós e pelos outros também. Atividade realizada por alguns alunos do 3º ano.
What is cheating? Let's discuss the Pillars!
Costumo trabalhar diferentes tópicos durante minhas aulas, visando a aquisição de conhecimento em geral. Acredito que nós professores, somos intermediadores, precisamos formar CITIZENS (cidadãos) conscientes do mundo em que vivem e do espaço que possuem. É necessário destacarmos isso em nossas aulas, por essa razão procuro sempre desenvolver atividades que envolvem os Pilares do Caráter.
Semana passada, trabalhei com um grupo de alunos do 4ºano o tema CHEATING. Pedi que procurassem o significado dessa palavra no dicionário, que significa: enganar, lograr ou trapacear. Começamos uma discussão em sala sobre o assunto. Primeiramente, os alunos falaram quais os pilares onde essa palavra se encaixa. As opiniões giraram entre todos os pilares do caráter: RESPONSABILITY - RESPECT -CITIZENSHIP - TRUSTWORTHINESS - FAIRNESS - CARING. Conversamos sobre o que nos leva a fazer isso algumas vezes e os alunos deram as mais variadas respostas. Pedi também exemplos de CHEATING na escola. Os exemplos que me deram foram coisas que realmente fazem parte do dia-a-dia deles como: furar a fila da merenda, colar na prova, roubar no jogo da aula de educação física ou mentir para o professor sobre a tarefa que copiou do colega. Conversamos sobre o por quê CHEATING é errado e observei que nossos alunos têm muito a nos ensinar, só precisam de um tempo para absorver nossos comentários e sentirem-se à vontade para expor suas opiniões. Seguem duas fotos do trabalho concuído...
Semana passada, trabalhei com um grupo de alunos do 4ºano o tema CHEATING. Pedi que procurassem o significado dessa palavra no dicionário, que significa: enganar, lograr ou trapacear. Começamos uma discussão em sala sobre o assunto. Primeiramente, os alunos falaram quais os pilares onde essa palavra se encaixa. As opiniões giraram entre todos os pilares do caráter: RESPONSABILITY - RESPECT -CITIZENSHIP - TRUSTWORTHINESS - FAIRNESS - CARING. Conversamos sobre o que nos leva a fazer isso algumas vezes e os alunos deram as mais variadas respostas. Pedi também exemplos de CHEATING na escola. Os exemplos que me deram foram coisas que realmente fazem parte do dia-a-dia deles como: furar a fila da merenda, colar na prova, roubar no jogo da aula de educação física ou mentir para o professor sobre a tarefa que copiou do colega. Conversamos sobre o por quê CHEATING é errado e observei que nossos alunos têm muito a nos ensinar, só precisam de um tempo para absorver nossos comentários e sentirem-se à vontade para expor suas opiniões. Seguem duas fotos do trabalho concuído...
Thursday, October 7, 2010
Character Counts and Bullying
Semana passada finalizei com meus alunos um trabalho relacionado ao filme "Gifted Hands", em português "Mãos Talentosas". Fizemos uma breve discussão sobre o mesmo e focamos nos pontos principais: Character Counts, tema sempre abordado nas minhas aulas e Bullying. Os alunos pontuaram situações de bullying surgidas no filme, bem como suas consequências e listamos exemplos relacionados aos Pilares do Cárater. Segue algumas fotos do resultado final do trabalho feito com o grupo onde selecionamos alguns para exposição. Todos ilustraram situações do filme e responderam um questionário sobre o mesmo...
Wednesday, September 15, 2010
Exposição: "Obama: O cara que poucos conhecem".
Aprender outro idioma vai muito alem de regras gramaticais. Consiste em aprender a cultura de um povo e suas diversidades.
Afro American Citizens
Dia 13 de setembro fizemos a exposição do nosso projeto " Famous Afro American Citizens". O resultado foi ótimo e tivemos a colaboração do Centro Cultural Brasil- Estados Unidos CCBEU, que nos forneceu materiais para emprestimo.
A elaboração do trabalho teve a duração de quase dois meses. Começamos a partir do filme "Escritores da Liberdade", explorando a questão da discriminação etnica, bullying e o Caráter Conta. Pesquisamos mais de 80 afro-americanos famosos e buscamos suas biografias. Tambem pesquisamos pontos relevantes acerca da cultura americana e sua história. Conseguimos uma exposição paralela do presidente americano Barack Obama e encerramos com o filme "Mãos Talentosas" sobre o medico afro-americano Ben Carson. Seguem fotos do evento...
A elaboração do trabalho teve a duração de quase dois meses. Começamos a partir do filme "Escritores da Liberdade", explorando a questão da discriminação etnica, bullying e o Caráter Conta. Pesquisamos mais de 80 afro-americanos famosos e buscamos suas biografias. Tambem pesquisamos pontos relevantes acerca da cultura americana e sua história. Conseguimos uma exposição paralela do presidente americano Barack Obama e encerramos com o filme "Mãos Talentosas" sobre o medico afro-americano Ben Carson. Seguem fotos do evento...
Thursday, August 12, 2010
Algumas "riddles" para meus students!
* How many feet are there in a yard?
It depends on how many people are standing in it.
* If you have five potatos and you have to divide them equally among three people, what should you do?
Mash them first!
* Why did the boy throw a bucket of water out the window?
He wanted to see the waterfall.
It depends on how many people are standing in it.
* If you have five potatos and you have to divide them equally among three people, what should you do?
Mash them first!
* Why did the boy throw a bucket of water out the window?
He wanted to see the waterfall.
Wednesday, August 11, 2010
Famous Afro American People
Estou desenvolvendo um projeto com meus alunos de 8º e 9º anos sobre Afro Americans. A idéia surgiu a partir da fala de um personagem do filme " Escritores da Liberdade". Fizemos uma pesquisa sobre, em média, 90 afro americanos famosos e a cultura americana ( colonização, principais cidades, curiosidades, momentos marcantes entre outros). Como esse trabalho também será feito na sala informatizada da escola, publicarei alguns resultados e fotos aqui dentro de algumas semanas. Tomara que o resultado seja positivo, pois senti os alunos bem entusiasmados com o projeto!!!!
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