How are you today?

Trabalhar com adjetivos nas turmas de 5º ano não é muito fácil, pois precisamos envolver bastante a oralidade e não dar ênfase demasiado a escrita. Não quer dizer que ela não seja importante, porém, não é o foco principal nessa etapa da aprendizagem da Língua Inglesa. Pensando nisso, o 5ºano da Escola João Costa construiu as "carinhas" baseadas nos Smiles ou Emoticons.

Trabalhamos os seguintes adjetivos: Happy (feliz), sad (triste), so so (mais ou menos), scared (assustado), tired (cansado), sleepy (sonolento), hungry (com fome), angry (bravo), fine (bem) e bored (chateado). A partir dos vocabulários estudados, inserimos os mesmos em perguntas:

How are you today?

I am _____________ (happy).

Como homework (temos somente 1 aula semanal de 48 minutos), os students iniciaram a confecção de seus "puppets". Alguns finalizaram na sala...

Treinamos um pouco a pronúncia dessas palavras em grupo e individualmente:

Nossa próxima etapa, será preparar pequenos diálogos aproveitando os cumprimentos básicos, perguntas sobre nomes e inserir as perguntas sobre como a outra pessoa se sente no dia...mas isso será só na próxima semana...hoje não conseguimos terminar. Pedi que apresentassem em casa para os pais, irmãos, mesmo que eles não entendam, é uma forma de estarem praticando um pouquinho!!!

Family Day- part 2 ( cupcakes again!!! )

Dessa vez, quem colocou a mão na massa foram os 9ºk e 9ºL da Escola João Costa. As turmas estão com um projeto para grafitar os muros da escola. Porém, tudo precisa de dinheiro. Como fazer para colaborar e envolver os alunos no dia da família na escola? Vamos para os cupcakes aqui também! Da mesma forma que os alunos da outra escola trabalharam, os grupos fizeram pesquisas na sala informatizada (complementaram em casa o que foi necessário) e prepararam cartazes explicativos sobre a origem dos bolinhos. Tudo pronto, lançamos o desafio: cada equipe precisaria preparar cupcakes e trazer para vendermos na escola no Family Day ( forma de arrecadar dinheiro e envolver os alunos). Olha o que aconteceu:

Os cupcakes ficaram super elaborados, receitas pesquisadas em inglês também e claro...a diretora da escola foi a primeira a prová-los:

As turmas capricharam bastante e os colegas colaboraram nas vendas e nas compras...

Conhecer um pouco das curiosidades e tradições dos países que falam a Língua Inglesa também fazem parte das nossas aulas. Fugir um pouco dos livros e exercícios e discutir sobre temas que envolvem o inglês podem enriquecer muito nossas atividades:

Até nossa orientadora também participou da degustação e a turma toda acabou entrando na atividade. Alguns de maneira direta, outros indiretamente. Alguns tão preocupados com os detalhes que nem nas fotos apareceram...

Family Day (João Costa Municipal School)

Sábado tivemos nosso Family Day na escola. Como era véspera do Mother's Day o 6ºano A preparou um cartão gigante para as mothers. Começamos no início da semana com as pinturas:

Após as pinturas, foi a vez de trazerem as fotos das mothers, quem não trouxe procurou figuras. Elaboramos um cartão individual com um pequeno poema em inglês também e colocamos nosso cartão gigante em exposição junto com os bonecos reciclados e seus diálogos para os pais conhecerem alguns trabalhos de seus filhos.

Mother's Day - What's love for you?

Hoje foi a vez do 7º ano da Escola Baltasar Buschle preparar uma homenagem para suas "mothers". Quando falamos de Dia das Mães precisamos lembrar que todos os dias podem ser o dia das mães. Sendo assim, começamos discutindo a seguinte pergunta: What is love for you? Falamos de LOVE em todos os sentidos: LOVE pela sua family, LOVE pelos seus friends, LOVE pela nature/animals, LOVE por você. Cada student tentou expressar em um pequeno comentário o que LOVE significa para ele. Após essa reflexão, começamos a preparar um poster em equipe:

Encontrar um única word que represente LOVE não é fácil. Mas eles tiveram esse desafio. Com a ajuda do dictionary, cada um escolheu uma palavra in English e posteriormente apresentaram-na em Portuguese com uma ilustração sobre a mesma:

Existem várias maneiras de demonstrar LOVE. Então, fomos buscar pictures que ilustrassem nosso group work:

Ao final de duas aulas, nosso trabalho estava concluído. Iniciar pequenas produções textuais não é fácil. Mas identificar vocabulários e elaborar frases simples no Simple Present com os mesmos já é o primeiro passo.

Happy Mother's Day! ;)